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编辑推荐
“意义”不是只有大人才懂，而大人以为的没有意义，也许正是小孩子zui喜欢zui重要的意义。孩子们在这些故事里得到的意义，无比快乐、无比心花怒放。
内容简介
《魔法师考林特》，看似不美好的不一定不美好，看似美好的不一定美好！魔法师考力，考拉，考林特的魔法时刻会带给你惊喜！
一本让你拥有魔力和快乐秘诀的书！
作者简介
詹姆斯·克吕斯，德国当代著名的儿童与青少年文学作家,是享誉世界的文学大师。他的作品曾获得国际青少年图书奖、德国青少年文学奖、国际安徒生奖文学奖等无数奖项，他用充满诗意和幻想的作品，打开了孩子们幻想的大门。他能在很短的时间内，毫不费劲地写成一首诗。不止一次，他挥笔在餐巾上抒发他的心情，那都是非常精彩的诗句。他擅长并且经常玩这种游戏。正是这一个个灵感的火花，创造了一系列“没有意义很有意义”的图画书！
媒体评论
没有意义很有意义
梅子涵
这些都是小孩会喜欢的故事，但是中国的大人会楞住了，他们的眼睛眨啊眨啊，心里嘀嘀咕咕嘀嘀咕咕。他们眨啊眨啊，嘀嘀咕咕嘀嘀咕咕，是因为他们没有找到“意义”。他们小时候阅读都是必须找到“意义”才可以结束的，如果没有找到成绩就不及格了，考不取中学，考不取大学，有不少人就因为这样后来的生活便分外艰辛了。所以他们找到“意义”的本事就必须和他们能找到米买到米的本事一样强，他们说，看，我把米背回来了，我的本事大不大？于是大家都只好说：“哈，你的本事真大！”可是现在让他们读这样的故事却不能把米背回来，只能背回一个眨啊眨啊和嘀嘀咕咕，所以我们就只好说：“你们的本事很不大！”
可是不从故事里背米的小孩不会愣住，不会眨啊眨，不会嘀嘀咕咕，他们读得特别开心呢！他们说，这些故事真好玩！这些故事里的“好玩”就是他们找到的意义，就是他们的米，他们笑起来的时候就是告诉你，他们吃饱了。他们吃到了一个心花怒放。这些故事里的人滑稽的样子，画里面散落的不同的东西，都是他们的糖果和饼干，所以他们阅读的时候是在糖果屋、饼干屋里的，他们吃着糖果和饼干，不会思考蛋白质，也根本不懂维生素和糖尿病，结果他们就很阳光灿烂、万里晴空地成长了。他们成长得很符合生命童年的意义，他们长大以后也很会做对生命有意义的事，结果他们对世界就很有意义，他们自然就会辨别什么是人生的好意义，什么是生命的坏意义，他们无论自己写书，还是阅读别人写的书，对书里的意义就安放、理解得特别清楚，不眨眼，不嘀咕，小时候不是总要从故事里找意义的人，长大以后就总能从书里、从文学里、从生命的社会活动里看见意义，看见米，看见无限诗意。这个哲学，不要说我小时侯不可能懂，长大以后也很久很久不懂，但是后来就渐渐渐渐懂了，于是后来的现在，我便可以说出这样的话，还把它们写出来，有人还愿意在这样的话前加上一个词，这个词叫“序言”，这个序言当然是写给那些决定是不是要把这样的书买给小孩子读的大人们读的，让他们知道，“意义”不是只有他们才懂，而他们以为的没有意义，也许正是小孩子*喜欢*重要的意义，所以知道这一点很重要！
既然现在的孩子们从小也有这样的阅读，当然同时也一定会阅读一些别的意义特别清楚的故事，就像《木偶奇遇记》《宝葫芦的秘密》那样清楚的书，那么长大以后肯定不需要再读这样的序言，就已经知道是不是应该给孩子读这样的书，那时候，像我这样的作家，就可以不要再嘀嘀咕咕说这样的话写这样的话，而是嘀嘀咕咕去写我更想写的故事，写没有意义的，也写有意义的，那么我的写作多么有意义啊！那么我会自己把自己喜欢死！不过恐怕，真的到了那个时候，我已经不在这个世界上了，因为那一天距离现在还有很久！我知道还有很久，但是我们是不是可以让它不要很久呢？那么我们就让现在的小孩们读读詹姆斯·克吕斯写的故事吧。
*后，我要自己打自己一个耳光地问你们：“难道这些故事，除了好玩，就真的没有别的意义吗？真的没有吗？”
比如《从前有个小孩》，它不就是告诉我们，小孩就是喜欢这样玩来玩去不停地玩的吗？如果他们不这样玩，那么他们还是小孩吗？他们还有自己的奇遇记，自己的宝葫芦吗？他们就成了不是人的木偶了！
好吧，我要去喝咖啡了，因为我说来说去已经把自己说昏了。
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